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2026/09/22中山醫大推動超高齡社會人才培育 串聯藝術、復健、醫學跨域照護失智

失智症照護不只是超高齡社會的醫療議題,更與身體功能、口腔健康、營養、心理支持與生活品質息息相關。中山醫學大學於921日至24日在該校正心樓舉辦「友智同行」失智照護成果展(2023-2026),展出多達20個科系超過2200位學生跨域實踐的學習成果,體現跨學門整合與深耕社區的永續照護能量。

中山醫大自2023年推動「友智同行」計畫,以「Opportunity跨域、Learning學習、Harmony共融、Advocacy倡議」四大面向為架構,從跨域課程、實務學習到社區行動,引導學生從不同專業角度看見失智照護的多元需求,並將失智友善理念深入推廣至家庭與社區。

在「Opportunity跨域」面向,集結醫療、長照、藝術、心理、營養、口腔健康等不同領域專業者,開設失智識能、蒙特梭利照顧模式、大腦有氧、藝術輔療、VR體驗、口腔健康及日本撫觸療法等多元課程,透過成果發表與實作活動拓展跨域合作的可能。

以跨域專業為基底,在「Learning學習」面向安排如失智症預防、營養、心理衛生、家庭照顧及國際照護趨勢等課程議題,邀請國內外專家及實務工作者分享。從日本失智友善社會、居家醫療,到AI與智慧科技應用,一步步將學習從課堂延伸至不同照護場域。

在「Harmony共融」及「Advocacy倡議」面向,將失智友善理念帶入日常生活,串聯失智者、家屬、學生與社區居民共同參與,透過藝術、休閒與陪伴,創造更多理解與互動的機會,打造失智友善的共融環境。「失智友善藝術處方日」邀請失智者共同走進美術館,從觀察個案情緒與互動反應中,體會每位失智者的獨特樣貌,看見藝術底下蘊含的治療意義。

此外,中山醫大透過「建置失智症研究暨共照中心2.0」將「失智專業人才培育」作為核心目標。計畫打破傳統課堂框架,鼓勵學生將醫療專業轉化為社會行動。許多參與計畫的學生,本身即有陪伴或照顧失智家人的切身經驗,期盼能學以致用;他們帶著專業知能走入真實場域,參與「失智友善藝術處方日」與「友智齊聚:歌劇院藝術巡禮」等活動,親自陪同長輩前往國立臺灣美術館及臺中國家歌劇院導覽藝文作品。

同時,學生們也積極投入「RUNTAIWAN」全國失智症健走等社會倡議。這種將「跨域專業」結合「實地陪伴」的創新培育模式,不僅加深了學生對社區需求的理解,更成功淬鍊出兼具醫療實力與人文溫度的未來照護人才。

同時,中山醫大亦深化社區行動,從中山附醫、宮廟、社區關懷據點到公園等生活場域,積極辦理失智篩檢、營養評估及健康宣導,將醫療與健康專業帶進社區,不僅提升大眾對失智症的認識,也讓學生在實際參與中理解社區需求,將所學轉化為具體行動。

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